Polityka przyjęcia do St. Nicholas' National School
Nicholas StreetDundalkCo
. LouthRoll
Number
18347Patron szkoły: His Grace, The Archbishop of Armagh
1. Wstęp
Niniejsza polityka przyjęć jest zgodna z wymogami ustawy o edukacji z 1998 roku, ustawy o edukacji (przyjmowanie do szkół) z 2018 roku oraz ustawy o równym statusie z 2000 roku. Opracowując niniejszą politykę, zarząd szkoły przeprowadził konsultacje z pracownikami szkoły, patronem szkoły oraz z rodzicami dzieci uczęszczających do szkoły.
Polityka została zatwierdzona przez patrona szkoły 14 grudnia 2022 roku. Jest ona opublikowana na stronie internetowej szkoły i będzie udostępniona w formie papierowej, na życzenie, każdej osobie, która o to poprosi.
Odpowiednie daty i harmonogramy dotyczące St. Nicholas' Procesu przyjmowania do National School są określone w corocznym zawiadomieniu o przyjęciu do szkoły, które jest publikowane corocznie na stronie internetowej szkoły co najmniej tydzień przed rozpoczęciem procesu przyjmowania na dany rok szkolny.
Niniejsza polityka musi być czytana w połączeniu z rocznym ogłoszeniem o przyjęciu na dany rok szkolny.
Formularz wniosku o przyjęcie do szkoły jest opublikowany na stronie internetowej szkoły i będzie udostępniony w formie papierowej na życzenie każdej osoby, która o to poprosi.
2. Charakterystyczny duch i ogólne cele szkoły
St. Nicholas's National School jest koedukacyjną szkołą podstawową o etosie Church of Ireland pod patronatem Jego Łaski, Arcybiskupa Armagh Johna McDowella
"Church of Ireland/Anglican" etos w kontekście szkoły Church of Ireland szkoły podstawowej oznacza etos i charakterystycznego ducha chrześcijańskiej tradycji anglikańskiej. Ma to na celu pielęgnowanie i zachęcanie do kształtowania intelektualnych, akademickich, sportowych, społecznych i religijnych zdolności każdego dziecka w ramach wspólnoty wiary. A Church of Ireland etos zachęca do intelektualnej różnorodności myśli i zachęca jednostki do poszukiwania zrozumienia siebie, świata wokół nich oraz związku między światem a Bogiem. Takie rozumienie etosu szkoły promuje pluralizm w myśleniu i życiu, w kontekście chrześcijańskiej społeczności szkolnej. Czerpiąc z tradycji anglikańskiej, szkoła Church of Ireland Szkoła zachęca do zaangażowania domu/rodziny, podkreślając znaczenie rodziny/domu w rozwoju społecznym i emocjonalnym dziecka, a szerzej - wspólnoty szkoły i kościoła.
Zgodnie z S.15 (2) (b) Ustawy o Edukacji, 1998, Zarząd Szkoły St. Nicholas' National School będzie podtrzymywać i odpowiadać przed patronem za takie podtrzymywanie charakterystycznego ducha szkoły, określonego przez kulturowe, edukacyjne, charakterystyczne cele i postępowanie szkoły.
Deklaracja misji:
Etos naszej szkoły podstawowej
- Nasza Church of Ireland szkoła jest społecznością, w której wszyscy uczniowie są jednakowo cenieni i szanowani - niezależnie od płci, pochodzenia społecznego, sytuacji rodzinnej, osiągnięć edukacyjnych, cech fizycznych czy funkcjonowania intelektualnego. Uczniowie doświadczają poczucia troski i przynależności, są traktowani sprawiedliwie, a ich rozwój duchowy, moralny i religijny jest wspierany, podobnie jak ich osiągnięcia intelektualne, społeczne i naukowe.
- Jest to społeczność, w której pielęgnuje się i chroni wartości moralne, takie jak: uczciwość, prawdomówność, sprawiedliwość, wrażliwość na innych oraz odpowiedzialność obywatelska. Uzasadnienie tych cech wynika z nauczania biblijnego i jest interpretowane przez Kościół.
- The Church of Ireland Szkoła Podstawowa jest częścią lokalnej społeczności kościelnej i ma silne związki z parafią. Świadczy o tym na przykład fakt, że uczniowie uczęszczają na nabożeństwa w miejscowym kościele, a rektor regularnie odwiedza szkołę.
- Praca szkoły prowadzona jest w atmosferze tolerancji i szacunku dla różnic religijnych. Polityka przyjęcia do szkoły często pozwala osobom o innych wyznaniach lub bez wyznania stać się uczniami.
- Edukacja religijna zajmuje centralne miejsce w szkolnym programie nauczania i jest traktowana jako przedmiot podstawowy; ogólnie rzecz biorąc uczniowie szkoły uczęszczają na zajęcia z edukacji religijnej. Nauczanie doktryny religijnej jest ograniczone do określonych godzin w szkolnym planie lekcji.
- Strona Church of Ireland Szkoła jest szkołą, w której tradycje i nauczanie tego Kościoła wpływają na stanowisko zajmowane w odniesieniu do kwestii moralnych, które pojawiają się w nauczaniu przedmiotów świeckich.
- Szkoła pielęgnuje wolność myślenia i osobistą relację z Bogiem. Jest to najbardziej widoczne w nauczaniu religii oraz w życiu modlitewnym społeczności szkolnej.
3. Oświadczenie o przyjęciu
"St, Nicholas National School będzie współpracować z National Council for Special Education w wykonywaniu przez Radę funkcji wynikających z ustawy Education for Persons with Special Educational Needs Act 2004 związanych z zapewnieniem edukacji dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym w szczególności poprzez zapewnienie i funkcjonowanie specjalnej klasy lub klas, gdy zostanie o to poproszona przez Radę.
St. Nicholas National School zastosuje się do każdego polecenia doręczonego patronowi lub radzie, w zależności od przypadku, na mocy sekcji 37A oraz każdego polecenia doręczonego radzie na mocy sekcji 67(4B) Ustawy o Edukacji."
St. Nicholas' National School nie będzie dyskryminować przy przyjmowaniu ucznia do szkoły z któregokolwiek z poniższych powodów:
- Podstawa płci ucznia lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego ucznia,
- Stan cywilny ucznia lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego ucznia,
- Podstawy statusu rodzinnego ucznia lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego ucznia
- Podstawy orientacji seksualnej studenta lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego studenta
- Podstawy wyznania studenta lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego studenta
- Niepełnosprawność studenta lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego studenta
- Podstawy rasowe studenta lub wnioskodawcy w odniesieniu do danego studenta
- Przyczyny związane ze społecznością podróżników w odniesieniu do danego studenta lub wnioskodawcy, lub
- Przyczyna, że uczeń lub wnioskodawca w odniesieniu do danego ucznia ma specjalne potrzeby edukacyjne
Zgodnie z sekcją 61 (3) Ustawy o Edukacji z 1998 r., "podstawa stanu cywilnego", "podstawa niepełnosprawności", "dyskryminacja", "podstawa stanu rodzinnego", "podstawa płci", "podstawa rasy", "podstawa religii", "podstawa orientacji seksualnej" oraz "podstawa społeczności Traveller" należy interpretować zgodnie z sekcją 3 Ustawy o Równym Statusie z 2000 r.
Wszystkie szkoły wyznaniowe
St. Nicholas' National School jest szkołą, której celem jest zapewnienie edukacji w środowisku promującym określone wartości religijne i nie dyskryminuje, gdy odmawia przyjęcia jako ucznia osoby, która nie jest Church of Ireland/Anglican i udowodniono, że odmowa jest niezbędna do utrzymania etosu szkoły.
Szkoła z klasą (klasami) specjalną (specjalnymi)
St. Nicholas' Szkoła krajowa to szkoła, która za zgodą Ministra Edukacji i Umiejętności utworzyła klasę, która zapewnia kształcenie wyłącznie uczniom o kategorii lub kategoriach specjalnych potrzeb edukacyjnych określonych przez Ministra i może odmówić przyjęcia do klasy ucznia, który nie posiada określonej Kategorii potrzeb.
4. Kategorie Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych, którymi zajmuje się szkoła/klasa specjalna
W przypadku szkoły ogólnodostępnej z dołączoną klasą SEN
St. Nicholas' Krajowa szkoła za zgodą Ministra Edukacji i Umiejętności, utworzyła klasę zapewniającą kształcenie wyłącznie uczniom z ASD.
5. Przyjęcia uczniów
Szkoła przyjmie każdego ucznia ubiegającego się o przyjęcie, z wyjątkiem sytuacji, gdy
- Szkoła jest przepełniona (patrz sekcja 6 poniżej w celu uzyskania dalszych szczegółów)
- Rodzic ucznia, na prośbę dyrektora zgodnie z sekcją 23(4) Ustawy o Edukacji (Opiece Społecznej) z 2000 roku, nie potwierdzi na piśmie, że kodeks zachowania szkoły jest dla niego do przyjęcia i że dołoży wszelkich starań, aby zapewnić przestrzeganie tego kodeksu przez ucznia.
Wszystkie szkoły wyznaniowe
St. Nicholas' Krajowa Szkoła jest Church of Ireland Szkołą i może odmówić przyjęcia w poczet uczniów osoby, która nie ma Church of Ireland etosu, jeżeli zostanie udowodnione, że odmowa jest niezbędna do zachowania etosu szkoły.
Szkoła z klasą(ami) specjalną(ymi)
Klasa specjalna działająca przy St. Nicholas' National School zapewnia kształcenie wyłącznie dla uczniów z ASD i szkoła może odmówić przyjęcia do tej klasy, jeżeli dany uczeń nie posiada określonej kategorii specjalnych potrzeb edukacyjnych przewidzianych w tej klasie.
6. Nadwyżka uczniów
W przypadku, gdy szkoła jest przepełniona, przy podejmowaniu decyzji o przyjęciu, szkoła zastosuje następujące kryteria wyboru w kolejności wymienionej poniżej do tych wniosków, które wpłynęły w terminie przyjmowania wniosków, jak określono w rocznym ogłoszeniu o przyjęciu do szkoły.
Priorytet
St. Nicholas' National School jest Church of Ireland szkołą. W przypadku, gdy liczba wniosków przekracza liczbę dostępnych miejsc, poniższe kategorie priorytetowe, które są wymienione w kolejności, są wykorzystywane do określenia pierwszeństwa przyznanego wnioskom w porządku malejącym przedstawionym poniżej od (a) do (d), w następujący sposób:
- Kategoria priorytetowa 1: Uczeń ubiegający się o przyjęcie do szkoły, który jest członkiem Church of Ireland lub protestanckiego kościoła reformowanego lub jest członkiem mniejszości religijnej, która ma taki sam etos religijny lub podobny etos religijny do programu nauczania religii/edukacji, który jest zapewniony w szkole (10) i który mieszka w granicach parafii Dundalk w promieniu 10 mil od szkoły.
- Kategoria priorytetowa 2: Uczeń ubiegający się o przyjęcie, który jest członkiem Church of Irelandlub protestanckiego kościoła reformowanego lub jest członkiem mniejszości religijnej, która ma taki sam etos religijny lub podobny etos religijny do programu nauczania religii/edukacji, który jest zapewniony w szkole (11) i który mieszka w granicach związku Dundalk.
- Kategoria priorytetowa3: Uczeń ubiegający się o przyjęcie, który mieszka w promieniu 10 mil od Szkoły i który spełnia warunki niniejszej Polityki.
- Kategoria priorytetowa 4: Wszyscy inni ubiegający się uczniowie, którzy spełniają warunki niniejszej polityki.
W odniesieniu do kategorii priorytetowych 1 i 2 powyżej, Wnioskodawca musi dostarczyć następującą dokumentację wraz z formularzem zgłoszeniowym, aby wniosek był kompletny, ponieważ szkoła musi upewnić się, że Wnioskujący Uczeń jest członkiem mniejszości religijnej i że zapewnia program nauczania religii lub edukacji religijnej, który jest o tym samym etosie religijnym, lub podobnym etosie religijnym do etosu religijnego mniejszości religijnej Wnioskującego Ucznia.
- Oświadczenie Wnioskodawcy potwierdzające (1) że Wnioskodawca uczeń jest członkiem mniejszości religijnej oraz (11) że szkoła, która zapewnia program nauczania religii/edukacji religijnej, który jest o tym samym etosie religijnym, lub podobnym etosie religijnym do, etosu religijnego religii mniejszościowej Wnioskodawcy uczeń.
oraz
- Dowody od Wnioskodawcy na poparcie stwierdzenia, że Wnioskujący Uczeń jest członkiem religii mniejszościowej. Dowody te będą się składać z:
- List od właściwego przywódcy religijnego potwierdzający, że Wnioskujący Uczeń jest członkiem religii mniejszościowej lub
- Podpis i pieczęć właściwego zwierzchnika kościelnego na formularzu wniosku potwierdzające, że Wnioskodawca Student jest członkiem religii mniejszościowej lub
- Akt chrztu wydany przez właściwe wyznanie mniejszościowe, potwierdzający, że Wnioskujący Uczeń został ochrzczony jako członek wyznania mniejszościowego
(10) Zgodnie z definicją w sekcji 7(A) (2) Ustawy o równym statusie
(11) Zgodnie z definicją w sekcji 7 (A) (2) Ustawy o równym status
ie
Należy zauważyć, że w przypadku nadwyżki zgłoszeń w jednej z powyższych kategorii priorytetowych, pierwszeństwo zostanie przyznane w ramach danej kategorii priorytetowej (i tylko w tej kategorii priorytetowej) ubiegającym się uczniom, którzy mają rodzeństwo obecnie zapisane do Szkoły ("ubiegający się uczniowie z rodzeństwa"). W przypadku, gdy liczba kandydatów na uczniów z rodzeństwa w takiej kategorii priorytetowej przekroczy dostępną liczbę miejsc, pozostałe miejsca zostaną przydzielone kandydatom na uczniów z rodzeństwa za pomocą systemu loterii (podać szczegóły uzgodnionej metody). W przypadku, gdy liczba Uczniów ubiegających się o przyjęcie do szkoły z rodzeństwa w takiej kategorii priorytetowej, nie przekracza dostępnej liczby miejsc, pozostałe miejsca w tej kategorii zostaną przydzielone z wykorzystaniem systemu loterii. (podać szczegóły uzgodnionej metody).
W przypadku, gdy Wnioskodawcy Studenci w kategorii nie uda się uzyskać miejsca, ich nazwiska zostaną umieszczone na liście oczekujących w kolejności, w jakiej takie nazwiska zostały wylosowane w danej kategorii. Wnioskodawcy zostaną poinformowani o miejscu Wnioskodawcy Studenta na liście oczekujących, jak to ma zastosowanie w danej kategorii priorytetowej.
7. Odmowa zapisu
7.1 Szkoła zastrzega sobie prawo do odmowy przyjęcia na studia, gdy Wnioskodawca nie spełnia warunków niniejszej Polityki.
7.2 W wyjątkowych okolicznościach, Szkoła zastrzega sobie prawo do odmowy przyjęcia na studia, gdy:
- Wnioskodawca Student ma specjalne potrzeby, takie, że nawet przy udostępnieniu dodatkowych środków z DES/NCSE, Szkoła nie może spełnić takich potrzeb i/lub zapewnić Wnioskodawcy Studentowi odpowiedniej edukacji;
- Wnioskodawca stwarza niedopuszczalne ryzyko dla innych uczniów, pracowników i/lub mienia szkoły.
- W przypadku, gdy rodzic(e) odmówi(ą) podpisania formularza zapisu, aby zaakceptować Kodeks Zachowania i Dyscypliny St. Nicholas' National School
7.3 Wnioskodawcy, którym odmówiono na podstawie któregokolwiek z powyższych kryteriów zostaną poinformowani o ich prawie do odwołania się od decyzji Rady jak podano poniżej.
8. Procedura odwoławcza
8.1 Kandydaci, którzy są niezadowoleni z decyzji o przyjęciu do szkoły mogą odwołać się na mocy sekcji 29 Ustawy o edukacji z 1998 roku do DES na oficjalnym formularzu odwoławczym Section 29 Application Form, który można pobrać ze strony www.education.ie. Odwołanie musi zostać złożone do DES w ciągu 42 dni od otrzymania decyzji zarządu o odmowie przyjęcia do szkoły.
9. Ratyfikacja i przegląd
9.1 Niniejsze zasady zostały ratyfikowane przez Zarząd na stronie __________________________ i są zgodne z wytycznymi wydanymi przez Patrona w zakresie przyjęć.
9.2 Niniejsze zasady zapisów będą regularnie weryfikowane przez zarząd.
10. Co nie będzie brane pod uwagę lub uwzględniane
Zgodnie z sekcją 62(7) (3) Ustawy o Edukacji, szkoła nie będzie rozważać ani brać pod uwagę żadnego z poniższych elementów przy podejmowaniu decyzji o kandydatach do przyjęcia lub przy umieszczaniu ucznia na liście oczekujących na przyjęcie do szkoły.
- Wcześniejsze uczęszczanie ucznia do pre-school lub pre-school usługi, w tym n
- Płatności opłat lub składek (jakkolwiek opisanych) na rzecz szkoły;
- Zdolności akademickie, umiejętności lub predyspozycje ucznia;
Inne niż w odniesieniu do:
- Przyjęcia do (a) szkoły specjalnej lub (b) klasy specjalnej w zakresie, w jakim jest to niezbędne w celu stwierdzenia, czy uczeń posiadał daną kategorię specjalnych potrzeb edukacyjnych i/lub
- Przyjęcie do szkoły języka irlandzkiego, zgodnie z przepisami sekcji 62(9) ustawy
- Zawód, status finansowy. Zdolności akademickie, umiejętności lub predyspozycje rodziców ucznia;
- Wymóg, aby uczeń lub jego rodzice uczestniczyli w rozmowie kwalifikacyjnej, dniu otwartym lub innym spotkaniu jako warunki przyjęcia;
- Związek ucznia ze szkołą na mocy członka jego rodziny, który uczęszcza lub uczęszczał wcześniej do szkoły;
- Data i czas, w którym wniosek o przyjęcie został otrzymany przez szkołę,
Warunkiem jest, aby wniosek wpłynął w dowolnym momencie w okresie określonym dla przyjmowania wniosków określonym w rocznym ogłoszeniu o przyjęciu do szkoły na dany rok szkolny. Szkoła może również składać oferty na podstawie istniejących list oczekujących (tylko do 31 stycznia 2025).
11. Decyzje dotyczące wniosków
Wszystkie decyzje dotyczące wniosków o przyjęcie do St. Nicholas' National School będą oparte na następujących przesłankach:
- Polityka przyjęć naszej szkoły
- Roczne ogłoszenie szkoły o przyjęciu (jeśli dotyczy)
- Informacje dostarczone przez kandydata w oficjalnym formularzu zgłoszeniowym szkoły, otrzymanym w okresie określonym w naszym rocznym ogłoszeniu o przyjmowaniu zgłoszeń
Kryteria wyboru, które nie są zawarte w naszych szkolnych zasadach przyjęć, nie będą wykorzystane do podjęcia decyzji w sprawie wniosku o miejsce w naszej szkole.
12. Powiadamianie wnioskodawców o decyzjach
Wnioskodawcy zostaną poinformowani na piśmie o decyzji szkoły, w terminie określonym w rocznym ogłoszeniu o przyjęciu.
Jeśli uczeń nie otrzyma oferty miejsca w naszej szkole, powody, dla których nie zaoferowano mu miejsca zostaną przekazane na piśmie do wnioskodawcy, w tym, w stosownych przypadkach, szczegóły rankingu ucznia w odniesieniu do kryteriów wyboru oraz szczegóły dotyczące miejsca ucznia na liście oczekujących na dany rok szkolny.
Wnioskodawcy zostaną poinformowani o prawie do odwołania się od decyzji szkoły (patrz sekcja 18 poniżej w celu uzyskania dalszych szczegółów).
13. Przyjęcie oferty miejsca przez kandydata
Przyjmując ofertę przyjęcia z St. Nicholasnational School należy wskazać
- Niezależnie od tego, czy kandydat przyjął ofertę przyjęcia do innej szkoły lub szkół. Jeśli przyjąłeś taką ofertę, musisz również podać szczegóły dotyczące danej oferty lub ofert oraz
- Czy kandydat złożył wniosek i oczekuje na potwierdzenie oferty przyjęcia z innej szkoły lub szkół, a jeśli tak, to podaje szczegóły dotyczące danej innej szkoły lub szkół.
14. Okoliczności, w których oferty mogą nie zostać złożone lub mogą zostać wycofane
Oferta przyjęcia może nie zostać złożona lub może zostać wycofana przez St. Nicholasnational School, jeżeli
- Ustalono, że informacje zawarte we wniosku są fałszywe lub wprowadzające w błąd.
- Kandydat nie potwierdza przyjęcia oferty przyjęcia w terminie lub przed terminem określonym w rocznym ogłoszeniu o przyjęciu do szkoły.
- Rodzic ucznia, gdy jest to wymagane przez dyrektora zgodnie z sekcją 23(4) ustawy Education (Welfare) Act 2000, nie potwierdza na piśmie, że kodeks zachowania szkoły jest dla niego do przyjęcia i podejmie wszelkie uzasadnione wysiłki, aby zapewnić przestrzeganie takiego kodeksu przez ucznia; lub
- Kandydat nie spełnił wymogów "przyjęcia oferty" określonych w sekcji 10 powyżej.
15. Udostępnianie danych innym szkołom
Wnioskodawcy powinni mieć świadomość, że sekcja 66(6) Ustawy o edukacji (przyjmowanie do szkół) 20218 pozwala na dzielenie się pewnymi informacjami między szkołami w celu ułatwienia skutecznego przyjmowania uczniów
Sekcja 66(6) pozwala szkole dostarczyć patronowi lub innemu zarządowi listę uczniów, w odniesieniu do których
- Wpłynął wniosek o przyjęcie do szkoły
- Złożono ofertę przyjęcia do szkoły lub
- Oferta przyjęcia do szkoły została przyjęta
Lista może zawierać dowolne lub wszystkie poniższe informacje:
- Data otrzymania przez szkołę wniosku o przyjęcie do szkoły;
- Datę, w której szkoła złożyła ofertę przyjęcia do szkoły;
- Datę, w której oferta przyjęcia została przyjęta przez kandydata;
- Dane osobowe ucznia, w tym jego nazwisko, adres, data urodzenia i osobisty numer usług publicznych (w rozumieniu sekcji 262 Social Welfare Consolidation Act 2005)
16. Lista oczekujących w przypadku nadsubskrypcji
W przypadku, gdy liczba wniosków o przyjęcie w danym roku szkolnym jest większa niż liczba dostępnych miejsc, tworzy się listę oczekujących uczniów, których wnioski o przyjęcie do St. Nicholas' National School zostały odrzucone z powodu nadmiaru miejsc w szkole, zostanie sporządzona lista oczekujących, która będzie obowiązywać w roku szkolnym, w którym ubiega się o przyjęcie.
Umieszczenie na liście oczekujących na przyjęcie do St. Nicholas's National School w kolejności pierwszeństwa przypisanego do wniosków uczniów po zastosowaniu przez szkołę kryteriów wyboru zgodnie z niniejszymi zasadami przyjęć.
Uczniowie, których wnioski wpłyną po dacie zamknięcia podanej w Rocznym Ogłoszeniu o Przyjęciu, zostaną umieszczeni na końcu listy oczekujących w kolejności daty otrzymania wniosku.
Oferty wszelkich kolejnych miejsc, które staną się dostępne dla i w trakcie roku szkolnego, w odniesieniu do którego ubiega się o przyjęcie, zostaną złożone uczniom z listy oczekujących, zgodnie z kolejnością pierwszeństwa, w odniesieniu do której uczniowie zostali umieszczeni na liście.
17. Późne wnioski
Wszystkie wnioski o przyjęcie otrzymane po dacie zamknięcia, jak określono w rocznym ogłoszeniu o przyjęciu, zostaną rozpatrzone i podjęte zgodnie z polityką przyjęć naszej szkoły, ustawą Education Admissions to School Act 2018 i wszelkimi przepisami wydanymi na mocy tej ustawy.
Późni wnioskodawcy zostaną powiadomieni o decyzji w odniesieniu do ich wniosku nie później niż trzy tygodnie od daty otrzymania wniosku przez szkołę. Uczniowie ubiegający się o miejsce będą mieli je zaoferowane, jeśli miejsce jest dostępne. W przypadku, gdy nie ma dostępnego miejsca, nazwisko ucznia ubiegającego się o miejsce zostanie dodane do listy oczekujących zgodnie z sekcją 13 niniejszej polityki.
18. Procedury przyjmowania uczniów na inne lata i w trakcie roku szkolnego
Procedury szkoły w odniesieniu do przyjmowania uczniów, którzy nie są jeszcze przyjęci do szkoły do klas lub lat innych niż grupa wstępna szkoły są następujące.
Wnioskodawcy zostaną powiadomieni o decyzji w odniesieniu do ich wniosku nie później niż trzy tygodnie po dacie, w której szkoła otrzymała wniosek. Wnioskujący uczniowie będą mieli zaoferowane miejsce w odpowiedniej klasie, jeśli miejsce jest dostępne. W przypadku, gdy liczba wniosków przekroczy liczbę dostępnych miejsc w odpowiedniej klasie, szkoła zastosuje kryteria wyboru określone w sekcji 6 niniejszych zasad do tych wniosków. W przypadku, gdy nie ma dostępnych miejsc, nazwisko ucznia składającego wniosek zostanie dodane do listy oczekujących zgodnie z Sekcją 13 niniejszych zasad.
Procedury szkoły w odniesieniu do przyjęcia uczniów, którzy nie są jeszcze przyjęci do szkoły, po rozpoczęciu roku szkolnego, w którym ubiega się o przyjęcie, są następujące:
Spóźnieni kandydaci zostaną powiadomieni o decyzji w odniesieniu do ich wniosku nie później niż trzy tygodnie od dnia, w którym szkoła otrzymała wniosek. Uczniom ubiegającym się o przyjęcie zostanie zaoferowane miejsce, jeśli będzie dostępne miejsce. W przypadku, gdy nie ma dostępnego miejsca, nazwisko ucznia ubiegającego się o miejsce zostanie dodane do listy oczekujących zgodnie z sekcją 13 niniejszej polityki.
19. Oświadczenie w związku z nie pobieraniem opłat
Zarząd St. Nicholas' National School lub jakiekolwiek osoby działające w jej imieniu nie będą pobierać opłat za lub szukać płatności lub składek (jakkolwiek opisanych) jako warunek: -
- Wniosek o przyjęcie ucznia do szkoły, lub
- Przyjęcie lub kontynuacja zapisu ucznia do szkoły
20. Ustalenia dotyczące uczniów nieuczęszczających na lekcje religii
Tę część muszą wypełnić szkoły, które zapewniają uczniom lekcje religii.
Poniżej przedstawiono ustalenia szkoły dotyczące uczniów, w przypadku których rodzice lub w przypadku ucznia, który ukończył 18 lat, uczeń, którzy zażyczyli sobie, aby uczeń uczęszczał do szkoły bez uczęszczania na lekcje religii w szkole. Ustalenia te nie będą skutkowały skróceniem dnia szkolnego takich uczniów.
Pisemna prośba powinna być złożona do dyrektora szkoły. Zostanie zorganizowane spotkanie z rodzicami (opiekunami) lub uczniem, w zależności od przypadku, w celu omówienia sposobu, w jaki wniosek może być dostosowany przez szkołę.
21. Przeglądy/odwołania
Przegląd decyzji zarządu
Rodzic ucznia, lub w przypadku ucznia, który ukończył 18 lat, uczeń, może zwrócić się do zarządu z wnioskiem o przegląd decyzji o odmowie przyjęcia. Takie wnioski muszą być złożone zgodnie z Sekcją 29c Ustawy o Edukacji z 1998 roku.
Termin, w którym należy złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie decyzji oraz inne wymagania dotyczące takich przeglądów są określone w procedurach ustalonych przez Ministra na mocy Sekcji 29B Ustawy o Edukacji z 1998 r., które są opublikowane na stronie internetowej Departamentu Edukacji i Umiejętności.
Rada będzie przeprowadzać takie przeglądy zgodnie z wymaganiami procedur określonych na podstawie sekcji 29B oraz sekcji 29C Ustawy o Edukacji z 1998 r.
Uwaga: W przypadku, gdy kandydatowi odmówiono przyjęcia z powodu przepełnienia szkoły, kandydat musi złożyć wniosek o przegląd uwaga: Jeśli kandydatowi odmówiono przyjęcia z powodu nadmiaru miejsc w szkole, kandydat musi zostać poinformowany o tej decyzji przez Zarząd przed złożeniem odwołania zgodnie z Sekcją 29 Ustawy o Edukacji z 1998 roku.
W przypadku, gdy kandydatowi odmówiono przyjęcia z powodu innego niż przepełnienie szkoły, kandydat może złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie sprawy o tej decyzji Zarządu przed złożeniem odwołania na mocy Sekcji 29 Ustawy o Edukacji z 1998 r.
Prawo do odwołania
Zgodnie z Sekcją 29 Ustawy o Edukacji z 1998 roku, rodzic ucznia, lub w przypadku ucznia, który ukończył 18 lat, uczeń, może odwołać się od decyzji tej szkoły o odmowie przyjęcia.
Odwołanie może zostać złożone na mocy sekcji 29 (1) (C) (i) Ustawy o Edukacji z 1998 roku, w przypadku gdy odmowa przyjęcia była spowodowana nadmiarem uczniów w szkole.
Odwołanie może być złożone na mocy Sekcji 29 (1) (c) (ii) Ustawy o Edukacji z 1998 roku, gdy odmowa przyjęcia była spowodowana innym powodem niż przepełnienie szkoły.
W przypadku, gdy kandydatowi odmówiono przyjęcia z powodu nadmiaru miejsc w szkole, kandydat musi złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie tej decyzji przez Zarząd przed złożeniem odwołania na mocy Sekcji 29 Ustawy o Edukacji z 1998 r. (patrz Przegląd decyzji Zarządu)
Jeśli kandydatowi odmówiono przyjęcia z powodu innego niż nadmiar miejsc w szkole. Kandydat może poprosić o ponowne rozpatrzenie tej decyzji przez Zarząd przed złożeniem odwołania na mocy Sekcji 29 Ustawy o Edukacji z 1998 roku. (patrz Przegląd decyzji Zarządu)
Odwołania na mocy Sekcji 29 Ustawy o Edukacji z 1998 roku będą rozpatrywane i rozstrzygane przez niezależny komitet odwoławczy powołany przez Ministra Edukacji i Umiejętności.
Termin, w którym takie odwołanie musi zostać złożone oraz inne wymagania mające zastosowanie do takich odwołań są określone w procedurach ustalonych przez Ministra na mocy Sekcji 29B Ustawy o Edukacji z 1998 roku, które są opublikowane na stronie internetowej Departamentu Edukacji i Umiejętności.